Tangente. N° 131. p. 16-20. Douglas Hofstadter.
Auteur : Cohen Gilles
Résumé
Dans cette interview, Douglas Hofstadter présente son parcours et le défi qu’il s’est lancé : faire comprendre les mathématiques au travers d’images saisissantes plutôt que par des discours arides, exploiter la puissance des mots via les analogies pour rendre limpides des concepts parfois abstraits et mettre en évidence des liens interdisciplinaires.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Entretien ».
Il fait partie du dossier : Mathématiques américaines.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2009 Format A4, p. 16-20 Index Bibliogr. p. 20-20
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification