Chantiers de pédagogie mathématique. N° 167. Suites numériques en TS.
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Auteur : Bougeard Alain
Résumé
Dans cet article, l’auteur présente une activité dont le but est de montrer aux élèves qu’il n’existe pas que des suites arithmétiques ou géométriques : dix « débuts de suite » sont proposés aux élèves, auxquels il est demandé de déterminer « logiquement » les termes suivants, puis d’en donner des définitions par récurrence et fonctionnelle.
Notes
Cet article est également paru dans Le Petit Vert n° 125 .
Les numéros des Chantiers de pédagogie mathématique sont téléchargeables sur le site de la régionale APMEP IIe-de-France .
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale d’Ile de France Paris , 2015
ISSN 1164-6624
Public visé enseignant Niveau lycée, terminale Âge 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support internet
Classification