Ce dossier pédagogique est conçu dans l’optique de « la mathématique du citoyen », et comporte certes des aspects techniques (définitions, formules, histogrammes, .). Mais c’est d’abord une réflexion à partir de situations ayant à voir avec le quotidien, en particulier celui des élèves.

Sommaire :
1. Valeurs centrales
2. Les indices de dispersion
3. Des techniques d’analyse des données
Annexes.