Mathématice. N° 25. « Philobotique » à l’Ecole !
Auteur : Barraud Manuela
Résumé
Dans le cadre de l’intégration des nouvelles technologies au CO du Gibloux (dans le canton de Fribourg en Suisse) les professeurs sensibilisent les élèves entre 13 à 15 ans à la pensée scientifique créative en leur proposant un atelier facultatif de programmation. Ils découvrent et acquièrent les techniques de base du design et de la programmation via le langage XLOGO puis ils accèdent à l’architecture et au langage de l’outil de modélisation LEGO MINDSTORMS.
(PHILOBOTIQUE est la synthèse entre philosophie et robotique.)
Notes
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article345
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Données de publication
Éditeur Sésamath Erôme , 2011
Public visé enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, collège Âge 13, 14
Type article de périodique ou revue Langue français Support internet
Classification