Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6e
Utilisation du manuel et du cahier numériques Sesamath sur une tablette.
Auteur : Jourdan Frédéric
Résumé
L’auteur rend compte de l’utilisation d’une tablette en cours de mathématiques. Il détaille le dispositif technique, l’utilisation pendant le cours, les retombées sur les apprentissages et fait un compte rendu d’expérience.
Notes
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article513
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Données de publication
Éditeur Sésamath Erôme , 2013
Public visé enseignant, formateur Niveau 6e, collège Âge 11
Type article de périodique ou revue Langue français Support internet
Classification