Mathématiques pour la modélisation dynamique des populations.

Résumé

Ce document contient le diaporama accompagnant l’exposé que les auteurs ont présenté à la « Journée découverte des mathématiques » organisée par le laboratoire de mathématiques et l’IREM de Besançon à destination des lycéens de Franche-Comté. Il présente des modèles d’évolution de population discrets.

Notes

Les ressources liées aux exposés du séminaire l’IREM de Franche-Comté sont déposés sur son site, rubrique « Ressources en ligne ».

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l’IREM de Franche-Comté

Données de publication

Éditeur IREM de Franche-Comté Besançon , 2011

Public visé élève ou étudiant, enseignant Niveau lycée, terminale Âge 17

Type monographie, polycopié, vulgarisation, popularisation Langue français Support internet

Classification