Grand N. N° 10. p. 17-26. Planches à clous ou geoplans.

English Title : Plans with points or geoplains. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel : Ebenen mit Punkten oder Geoplans. (ZDM/Mathdi)

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Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse

Résumé

L’auteur propose différentes utilisations des planches à clous : classement de formes géométriques, reproductions de formes, identifications de transformations permettant de passer d’une forme à une autre, travail sur aires et périmètres, repérage.

Abstract

The author describes different possibilities of activities with plans of points. Geometrical forms are classified, wanted figures are constructed, transformations are done, circumference and area are considered, combining problems are solved and codes are explored. (ZDM/Mathdi)

Zusammenfassung

Die Autorin beschreibt verschiedene Moeglichkeiten der Aktivitaeten in Ebenen mit Punkten. Es werden geometrische Formen klassifiziert, gesuchte Figuren konstruiert, Transformationen durchgefuehrt, Umfang und Flaecheninhalt betrachtet, Kombinationsaufgaben geloest und Codierungen erforscht. (ZDM/Mathdi)

Notes

Créée en 1973, la revue Grand N, était initialement consacrée à l’enseignement des mathématiques à l’école primaire. Elle s’est enrichie en 1990 de l’apport d’autres disciplines scientifiques : la physique, les sciences de la vie et de la terre, et la technologie.
A l’heure actuelle, Grand N est la seule revue française spécialement dédiée aux mathématiques, sciences et technologie à l’école. Elle est soutenue par l’IREM de Grenoble, l’ADIREM (Assemblée des Directeurs d’IREM), et la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Elémentaire).
Deux numéros paraissent chaque année. Un numéro comprend généralement une demi-douzaine d’articles, ainsi que deux rubriques : « Points de départ » et « A signaler ».
Toutes les informations sont disponibles sur le site de l’IREM de Grenoble sous la rubrique Grand N. Les numéros vieux de plus de 3 ans sont progressivement mis en ligne.

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Données de publication

Éditeur IREM de Grenoble Grenoble , 1976 Num. 10 Format A4, p. 17-26
ISSN 0152-4682

Public visé enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 7, 8, 9

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier