La perspective centrale au Collège, et… peut-être au Lycée.

English Title : Central projection at lower secondary level. (ZDM/Mathdi)

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Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise

Résumé

Dans un premier temps, les auteurs décrivent l’approche qu’ils ont, avec leurs élèves de collège, de la perspective centrale (ou à point de fuite) par la pratique du dessin. Un jeu de fiches est proposé à la fin de l’ouvrage. Entre-temps, une réflexion est menée pour comprendre les fondements historiques et scientifiques de cette technique. Elle pourra être utilisée par des professeurs de lycée dans le cadre de la géométrie dans l’espace.

Notes

Données de publication

Éditeur IREM de Lille Villeneuve d’Ascq , 1999 Format A4, 60 p.

ISBN 2-912126-05-3 EAN 9782912126054

Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée, terminale Âge 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier