Didactiques. N° 5. Refonder l’enseignement de l’analyse.

Un extrait du programme de Yannis Varouchas

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Résumé

Ce texte est rédigé en la mémoire de Yannis Varouchas qui avait une vue personnelle de ce que doit être l’enseignement de l’analyse à l’université. Ce document présente et commente diverses innovations introduites par Yannis Varouchas dans son enseignement d’analyse à l’université.
Voici la liste des thèmes abordés :
– Calcul différentiel – Refondation
– Calcul différentiel – Aspect didactique
– Calcul intégral – Refondation
– Calcul intégral – Aspect didactique
– Complément : complétion L¹
– Appendice : séries doubles, complétion d’espace normé

Notes

Données de publication

Éditeur IREM de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 2003 Collection Didactiques Num. 5 Format A4, 35 f.

ISBN 2-85406-173-X EAN 9782854061734 ISSN 1285-6517

Public visé enseignant, formateur Niveau licence, master Âge 18, 19, 20, 21, 22

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

Classification