Problèmes concrets sixième – cinquième. Fichier de l’élève.

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Résumé

Ce fascicule contient 26 fiches directement utilisables par les élèves.
Les premières fiches contiennent des petits problèmes dont l’objectif principal est d’apprendre aux élèves à lire un énoncé. Après une autre série de fiches consacrées au sens des opérations, il y a des fiches dont l’objectif est d’habituer l’élève à se questionner sur la vraisemblance du résultat.
Ce fichier est le support de travail privilégié de l’ouvrage « Problèmes concrets » publié dans la collection « fenêtre active » édité par CRDP de Lorraine et l’IREM de Lorraine (ouvrage indexé dans cette base bibliographique).

Notes

Cette brochure s’inscrit dans une progression sur le thème des problèmes concrets au collège :
– Algébrisation : classe de quatrième
– Algébrisation : classe de troisième

Voir le programme de l’enseignement de mathématiques pour les classes de sixième et cinquième de collège du BO n° 44 du 12 décembre 1985 proposés par la COPREM dans le Le Petit Vert n° 2 et ses compléments dans le BO spécial n° 4 du 30 juillet 1987.

Données de publication

Éditeur IREM de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 1990 Format A4, 27 f.

ISBN 2-85406-120-9 EAN 9782854061208

Public visé élève ou étudiant, enseignant Niveau 5e, 6e, collège Âge 11, 12

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier