Dessiner l’espace. Exercices pour les élèves du 1er cycle.

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Résumé

Ce fascicule contient des exercices de construction classés par ordre de difficulté croissante et regroupés en 5 séries.
La première, comporte des exercices d’initiation aux règles de la perspective cavalière dans lesquels on demande de reproduire un dessin vue de face en perspective.
Dans la série suivante, sont dégagées les notions de position relative de deux plans à partir d’exercices permettant de déterminer l’intersection d’un plan avec les différentes faces d’un cube ou d’un pavé droit.
Dans la troisième série, l’élève est confronté à la manipulation de plans obliques avec le tracé de section plane d’un tétraèdre ou d’une pyramide.
Les tracés d’ombres solaires de solide posé sur un plan horizontal constitue l’avant dernière série. Ces derniers exercices sont prolongés par des calculs d’aires à propos d’ombres portées.
Une série de petits exercices dans lesquels on demande des calculs de longueur d’arête ou de hauteur de pyramide, d’angle.

Notes

Il existe un livre du maître qui contient la correction commentée de tous ces exercices.

Données de publication

Éditeur IREM de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 1987 Format A4, 90 p.

ISBN 2-85406-085-7 EAN 9782854060850

Public visé élève ou étudiant, enseignant Niveau 5e, 6e, collège Âge 11, 12

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier

Classification