Dans cet article, les autrices ont recensé diverses représentations des femmes vis-à-vis des mathématiques. Voici le plan de l’article :
– Stèle qui recense des dédicaces d’hommes à leur épouse ou à leur mère
– Brigitte Sénéchal, dans le texte Femme ou mathématicienne interroge la place des femmes dans l’enseignement ou dans la recherche
– Brigitte Sénéchal, dans le texte Femmes et Mathématiques : Ecole-Métier rend compte de discrimintations de genre dans l’orientation scolaire
– Michèle Grégoire et Suzanne Galland rend compte des discussion du groupe de travail qui a porté sur l’éducation des filles et sur la place des femmes à l’université
– Suzanne Galland témoigne de son expérience de professeur de mathématiques femme dans un lycée technique à très forte majorité de garçons.
L’article se termine par quelques petites annonces de rencontres rédigées par des hommes qui témoignent de leur représentation de la jeune femme idéale.