Environnements interactifs et enseignement des mathématiques. Années 1994-1995.

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Résumé

Cette brochure rend compte d’une recherche menée dans un groupe IREM et expérimentée en classe de quatrième.
Voici le plan de la brochure :
– Notre idée sur un travail interactif
– Note problématique : la résolution des équations en 4e
– Nos projets sur d’autres sujets
– Nos problèmes
Ce travail est complété par la brochure Environnements interactifs et enseignement des mathématiques Années 1995-1996.

Notes

Données de publication

Éditeur IREM des Pays de la Loire Nantes , 1995 Format A4, 39 p.

Public visé enseignant Niveau 4e, collège Âge 13

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier

Classification