Cet ouvrage relate l’expérimentation dans le cadre d’une liaison CM2/6e d’un apprentissage de la proportionnalité avec pour point de départ l’additivité.

Dans la première partie l’auteur présente et commente le test « additivité-proportionnalité » (faisant partie de l’Evaluation Nationale) posé aux élèves. Dans la deuxième il nous propose sa représentation personnelle d’une situation de proportionnalité. Et enfin, des activités conçues sur le thème « lien entre additivité et proportionnalité » en troisième partie.