Enseignement de l’analyse – n° 2 – valeur absolue.

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Résumé

Après une introduction où les auteurs s’interrogent sur les causes qui font obstacles à la compréhension et à la manipulation de la valeur absolue en seconde, ce qu’il faut savoir sur cette notion et les remèdes éventuels, ils proposent dans le premier chapitre deux présentations de la valeur absolue : par restriction à l’axe (Ox) de la distance dans le plan ; par construction d’une distance sur la droite réelle. Ce chapitre se termine par des exercices tout comme les autres chapitres :
– Fonction valeur absolue
– Propriétés de la valeur absolue
– Valeur absolue et relation d’ordre
– Exemples d’inéquations comportant des valeurs absolues
– Densité des irrationnels et des rationnels
– Annexe sur la résolution de certaines équations

Notes

Données de publication

Éditeur IREM de Poitiers Poitiers , 1976 Format A4, 32 p.

ISBN 2-85954-024-6

Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier

Classification