Mnémosyne. N° 17. p. 53-58. Devoir à la maison en terminale S.

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Résumé

L’auteure propose le texte d’un devoir à la maison dans lequel est abordé le thème de la factorisation des grands nombres à partir d’une lettre de Fermat à Mersenne de 1643. Le devoir est rédigé dans le cadre des programmes alors en vigueur. Il peut être aisément adapté dans le cadre de programmes qui valorisent une approche historique ou une approche algorithmique.

Notes

Chapitre de Mnémosyne n° 17. .
Une autre version de ce devoir figure dans Mnémosyne n° 19

Mnémosyne est une revue pour échanger expériences et réflexions à propos de l’histoire et de l’enseignement des mathématiques.
Vous trouverez dans chaque numéro :
– Un article de réflexion sur un thème ou un moment de l’histoire des mathématiques.
– De « bonnes vieilles pages » qui peuvent être des extraits d’ouvrages anciens peu répandus, des textes inédits ou difficiles à trouver, des traductions inédites…
– « Des contes du Lundi », qui donnent un aperçu des exposés et des échanges qui ont lieu dans le cadre du séminaire mensuel.
– Des exemples d’activités avec les élèves, des documents divers pour les classes.
– Parfois, des comptes rendus de lectures ou de conférences.

La majorité des numéros sont réalisés grâce à la collaboration technique de Michèle Lacombe.

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 2002 Collection Mnémosyne Num. 17 Format A4, p. 53-58

ISBN 2-86612-223-2 EAN 9782866122232 ISSN 1956-385X

Public visé enseignant Niveau lycée, terminale Âge 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier