Mnémosyne. N° 10. p. 67-71. Une approximation de pi.

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Résumé

Dans ce texte, l’autrice rend compte d’une activité d’histoire des mathématiques qu’elle a menée en classe de terminale scientifique. Elle porte sur une approximation de pi d’après Leonhard Euler. Le texte que les élèves ont eu a étudier est extrait de l’Introduction à l’analyse infinitésimale qu’Euler publia (en latin) en 1748.

Notes

Article de Mnémosyne n° 10.

Mnémosyne est une revue pour échanger expériences et réflexions à propos de l’histoire et de l’enseignement des mathématiques.
Vous trouverez dans chaque numéro :
– Un article de réflexion sur un thème ou un moment de l’histoire des mathématiques.
– De « bonnes vieilles pages » qui peuvent être des extraits d’ouvrages anciens peu répandus, des textes inédits ou difficiles à trouver, des traductions inédites…
– « Des contes du Lundi », qui donnent un aperçu des exposés et des échanges qui ont lieu dans le cadre du séminaire mensuel.
– Des exemples d’activités avec les élèves, des documents divers pour les classes.
– Parfois, des comptes rendus de lectures ou de conférences.

La majorité des numéros sont réalisés grâce à la collaboration technique de Michèle Lacombe.

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 1995 Collection Mnémosyne Num. 10 Format A4, p. 67-71

ISBN 2-86612-091-4 EAN 9782866120917 ISSN 1956-385X

Public visé enseignant Niveau lycée, terminale Âge 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier