Eléments 0. Concepts quotidiens, concepts scientifiques chez Vygotski. p. 16-28.

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Auteur : Brossard Michel

Résumé

Ce texte est extrait du livre de Michel Brossard : Vygotski. Lectures et perspectives de recherches en éducation concernant les processus de conceptualisation.
Voici le plan de l’article :
– Deux processus de conceptualisation
– Structures de généralisation et opérations de pensée
– L’exemple de l’arithmétique et de l’algèbre
– Tentative de réponse
– Conclusion : un premier pas extrêmement modeste

Notes

Chapitre de Elements 0.

Données de publication

Éditeur IREM de Toulouse Toulouse , 2008 Collection IREM de Toulouse Num. T 175 Format A4, p. 16-28

ISBN 2-952-9992-8-7 EAN 9782952999281

Public visé enseignant

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier