Actes du colloque CORFEM 2022. L’implication, pierre angulaire du raisonnement. p. 165-185.
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Auteurs : Gardes Denis ; Gardes Marie-Line
Résumé
Dans cet article, les auteurs prĂ©sentent proposent une rĂ©flexion didactique, menĂ©e par la CII LycĂ©e, autour du concept de l’implication. Ils dĂ©finissent ce connecteur entre deux propositions puis Ă©tudient les difficultĂ©s d’enseignement et d’apprentissage de cette notion : valeur de vĂ©ritĂ©, nĂ©gation, quantification, contraposĂ©e et rĂ©ciproque, formulation.
Notes
Compte rendu d’un atelier publiĂ© dans les Actes du 28e colloque de la CORFEM .
Données de publication
Ăditeur Commission inter-IREM CORFEM , 2024 Format A4, p. 165-185 Index Bibliogr. p. 185-185
Public visĂ© chercheur, formateur Niveau 1re, 2de, lycĂ©e, terminale Ăge 15, 16, 17
Type chapitre dâun ouvrage Langue français Support papier
Classification