Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Ne discutons plus… Un problème de géométrie : les cas de figure ; la réponse de Michel Chasles. p. 155-177.

Résumé

Plan du chapitre :
– Discuter !
– La droite nouvelle
– Revenons à nos calculs
– Fonction ou équation ?
– Témoins à la barre ! Premier témoin : L’Encyclopédie méthodique (Edition Panckoucke de 1785) ; Second témoin : Lazare Nicolas Marguerite Carnot ; Troisième témoin : Michel Chasles
– Conclusion provisoire et téméraire
– Silence, reprise des débats
– Des témoins de dernière minute ; Lebossé et Hémery ; Georges Foulon
– La cause est entendue, veuillez déposer vos conclusions
– Jugement mis en délibéré

Notes

Chapitre de l’ouvrage Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.

Pistes d’utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants.

Données de publication

Éditeur Ellipses Paris , 1993 Collection IREM – Epistémologie et Histoire des Maths Format 17,5 cm x 26 cm, p. 155-177

ISBN 2-7298-9368-7 EAN 9782729893682 ISSN 1298-1907

Public visé enseignant, formateur Niveau licence, lycée, terminale Âge 17, 18, 19

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier