Michela Maschietto a présenté dans une conférence plénière de ce Colloque la machine arithmétique Zero+1, nommée « pascaline » en référence à la fameuse machine construite par Blaise Pascal. Cet atelier a donné l’opportunité aux participants de la manipuler, de l’analyser du point de vue de ses potentialités didactiques et de discuter des utilisations en classe pour l’apprentissage de la numération décimale écrite et des algorithmes opératoires. Des éléments d’un scénario d’utilisation de la pascaline, conçu par une équipe d’enseignants italiens, sont présentés. De plus, l’existence d’une simulation de la pascaline dans un cahier d’activités informatisé permet de questionner l’articulation entre outils matériels et digitaux du point de vue de l’apprentissage des élèves et des conditions du réinvestissement de leurs connaissances dans un autre environnement.