Ce fascicule est un document mémoire des débuts des travaux d’IREM sur la formation des enseignants pour les apprentissages mathématiques à l’école maternelle et/ou élémentaire. Il est essentiellement un document de travail qui reprend les comptes rendus des différents groupes de travail du Colloque National des Professeurs d’Ecole Normale les 29, 30 avril et 1er mai 1977 à Plestin-les-Grèves :
* Utilisation des calculatrices de poche dans l’enseignement élémentaire.
* Physique expérimentale à l’école : utilisation pour l’introduction ou l’étude de notions mathématiques au programme au CM.
* Liaison Mathématiques-Eveil.
* Décimaux.
* Didactique.
* Problèmes additifs et multiplicatifs à l’école élémentaire.
* P.E.N. – I.R.E.M. – Universités.
* Le P.E.N. animateur dans son E.N.
* Prise en compte de la réalité de l’enseignement des mathématiques à l’école élémentaire par le PEN dans l’exercice de ses fonctions.
* La formation des maîtres de l’école élémentaire – un enseignement des mathématiques à l’aide de moyens audio-visuels.
* Les ateliers de pédagogie de la R.T.S. et la formation des maîtres