Repères-IREM. N° 133.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de décembre 2023 :
Editorial
Le problème de la transposition informatique pour les algorithmes numériques (Christophe Jermann, Frédéric Goualard, Nantes-Université)
Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel. Un classique à revisiter dans nos classes (Michel Henry, IREM de Franche Comté)
Rubrique Pour aller plus loin : Formation des enseignants (Anne Jorioz, IREM de Grenoble ; Frédérique Plantevin, IREM de Brest)
Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes (Julien Lavolé, IRES de Montpellier)
Rubrique Multimédia : Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths. Des outils pour se lancer (Jean-Yves Labouche, professeur au lycée français de Taipei (Taïwan) et membre de la C2iTICE)
Rubrique Agenda
Rubrique Parutions
Rubrique Vie des IREM : Préparation du numéro spécial « Nombres et opérations »
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur UGA-IREM de Grenoble Grenoble , 2023 Num. 133 Format 16 cm x 23,7 cm, 94 p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés