Ce manuel comporte 18 chapitres structurés en général de la manière suivante : « Activités d’approche » parfois précédé de « pour prendre un bon départ », « cours », « exercices résolus », « travaux pratiques d’applications », « des idées et des réflexes », « exercices et problèmes ». Le chapitre intitulé « Des fonctions et des suites » est réduit à : « cours et exercices résolus », « travaux pratiques d’application » et « Exercices et problèmes » ; celui de « La récurrence » ne contient que  » cours », « exercices résolus » et  » problèmes » ; dans le chapitre « Fonctions trigonométriques » seuls figurent « formulaire de trigonométrie », « travaux pratiques » et « exercices et problèmes ». Le libellé des Travaux pratiques est très détaillé. Le dix-huitième chapitre est suivi des réponses aux QCM et aux exercices placés dans « comme les résolus ». La présence dans chaque chapitre d’une page d’auto-évaluation, d’exercices avec solutions commentées, la rubrique « des idées et des réflexes » illustrent le souci de développer l’autonomie des élèves. Dans la partie « exercices et problèmes », on trouve parfois en plus des problèmes de synthèse (en général des sujets de bac) un texte intitulé « post-bac » permettant d’introduire une notion niveau bac +1à l’aide des connaissances du niveau de la classe de terminale.