Après une présentation du manuel et le texte du programme, le manuel est composé de 12 chapitres : 2 de statistiques, 6 sur le calcul algébrique et les fonctions, puis 5 de géométrie (le dernier étant les systèmes linéaires).
Chaque chapitre est composé de la façon suivante : quelques QCM rappelant les notions vues au collège, une notice historique ou culturelle « au fil des maths » pour situer les notions abordées dans le chapitre ; des activités d’approche ; le cours (sur la page de gauche les définitions et théorèmes illustrés d’exemples, sur la page de droite des exercices résolus correspondants dans lesquels « les méthodes » sont mises en évidence) ; ensuite des travaux dirigés dont certains utilisent la calculatrice, un tableur ou un logiciel de géométrie. Les exercices de fin de chapitre commencent par la rubrique « Travail personnel » contenant des questions sur le cours, sur les méthodes et des exercices d’entraînement dont les réponses figurent en fin d’ouvrage ; ensuite suivent des « exercices d’application » classés selon la progression du cours (certains sont corrigés à la fin du manuel, d’autres contiennent des aides). Précédant les « exercices d’approfondissement », la rubrique « Avant d’aller plus loin » propose des QCM ou des « vrai ou faux » dont les réponses sont données en fin d’ouvrage. Les exercices se terminent par une rubrique « dans d’autres disciplines », des « défis » et des « problèmes de synthèse ».
A la fin du livre, se trouve un formulaire et une table de chiffres au hasard et une autre des nombres premiers inférieurs à 2000. En seconde et troisième de couverture, des doubles pages proposent des aides sur l’utilisation des calculatrices, Excel, Géoplan et Cabri-Géomètre.