L’ouvrage comporte 16 chapitres regroupés en trois parties : « Nombres et calculs », « Organisation et gestion de données-Fonctions » et « Géométrie-Grandeurs et mesures ». Chaque chapitre commence par une page de titre définissant ce que l’élève « doit savoir » après l’étude de ce chapitre, puis les activités sont proposées dans la partie « Pour bien commencer » elles sont terminées chacune par un bilan. Les définitions et théorèmes sont regroupés dans « Apprendre le cours » et les méthodes dans « Des outils pour résoudre ». Les nombreux exercices se déclinent sous la forme de « Calcul rapide », « QCM », « Vrai ou faux » (les justifications sont toujours demandées), d’exercices dont l’objectif est de bien comprendre le cours : « Je m’exerce », suivi d’autres dans « J’évalue mes connaissances » avec références aux cours et méthodes étudiés (ces derniers étant corrigés en fin d’ouvrage), Pour utiliser toutes ses connaissances : l’élève a à sa disposition les exercices de « J’approfondis » et « Je vais plus loin » contenant des énigmes, des curiosités et des problèmes ouverts.
Les thèmes de convergence rappelés en page huit sont pointés sur un certain nombre d’exercices ou problèmes liés à l’environnement, à la santé, à la sécurité mais tous les exercices concrets sont des exercices réels du quotidien ou de l’actualité. Les pages de garde rappellent l’essentiel des connaissances de 5e dans un mémento.