Histoires de Mathématiques. Savants. L’Ecole normale de l’an III.

Apprendre l'art d'enseigner.

Résumé

Au printemps 1795 a eu lieu une expérience originale. Une école a été créée pour apprendre l’ »art d’enseigner » à des professeurs sélectionnés dans chaque département, à charge pour eux de répercuter leurs connaissances une fois rentrés chez eux. Les plus grands savants ont été convoqués, dont Lagrange, Laplace et Monge pour les mathématiques. Le jeune Fourier était sur les bancs et nous a laissé un témoignage savoureux.

Abstract

During the spring of 1795, an original experience took place. A school was created to teach « the art of teaching » to selected professors from all the departments of France. They were supposed to pass their knowledge on, once back home. The greatest scholars were summoned, including Lagrange, Laplace, and Monge for mathematics. Young Fourier was attending, and he left us a delicious testimony.

Notes

Depuis le site Histoires de Mathématiques , cette histoire est racontée dans le diaporama vidéo https://www.hist-math.fr/recits/fourier.html (durée : 27:44). Le fichier PDF associé permet d’utiliser le contenu des écrans https://www.hist-math.fr/pdf/fourier.pdf (11 p.).

Le site Histoires de mathématiques contient 228 récits concernant les mathématiques et leur histoire. Ils sont de format homogène : un diaporama vidéo de 20 à 30 minutes, un fichier PDF contenant le texte et une trentaine de transparents accessibles depuis sa fenêtre de liens.

Cette ressource est en ligne sur le site https://hist-math.fr/

Données de publication

Éditeur Ycart, Bernard Grenoble , 2017 Index Bibliogr. p. 15-15

Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19, 20

Type Film, vidéo, monographie, polycopié, vulgarisation, popularisation Langue français Support internet