Chantiers de pédagogie mathématique. N° 156. p. 6-6. Quand un exercice banal vous emmène loin.
Auteur : Dassule-Debertonne Sébastien
Résumé
Dans cet article, l’auteur relate une activité au cours de laquelle les problèmes des représentations informatiques des nombres sont abordés.
Notes
Cet article est également paru dans le Bulletin de l’APMEP n° 507.
Les numéros des Chantiers de pédagogie mathématique sont téléchargeables sur le site de la régionale APMEP IIe-de-France .
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale d’Ile de France Paris , 2013 Format A4, p. 6-6
ISSN 1164-6624
Public visé enseignant Niveau lycée, terminale Âge 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification