Le sorcier matheux. T. 1. Dénombrement.

Mise en pièces – de théâtre – de notions mathématiques

Auteurs : Foutel Jean-Marc ; Vert François

Résumé

Cet livre est le tome 1 d’une série dont l’originalité est d’exposer à travers des dialogues, de problèmes-énigmes des notions mathématiques. Ce tome est conçu comme une pièce de théâtre en 7 actes faisant intervenir 5 personnages : un sorcier, un chien matheux, un apprenti sorcier, sa petite soeur et une nymphe de la connaissance.
Partant d’un niveau élémentaire les auteurs traitent du dénombrement. En suivant l’intrigue amenée par une énigme centrée sur un code secret, les lecteurs ou les acteurs ont le temps d’expliquer et de comprendre les éléments essentiels liés au dénombrement. La résolution de l’énigme s’effectue par des résolutions d’exercices commentées.
La table des matières est détaillée.

Notes

Cet ouvrage est l’objet d’une recension sous la rubrique « pour un inventaire » du Bulletin de l’APMEP n° 405 ainsi que d’une présentation sous la rubrique « Notes de lecture » de la revue Tangente n° 55.
Un avant-propos permet un bon usage de l’ouvrage. Ci-dessous un extrait de cet avant propos :
« La série du sorcier matheux a deux objectifs. Son premier objectif est d’amener à la découverte et à la compréhension des probabilités du niveau Lycée (tome 2) et du niveau supérieur (tomes 5 et 8), à partir de la connaissance des quatre opérations élémentaires (addition, soustraction, multiplication, division). Son second objectif est de traiter le programme d’analyse de toutes les classes du lycée, mais de façon naturelle, puisque les notions qu’il comprend, à savoir les nombres (tome 3), les suites (tome 4), les fonctions (tome 6 )et l’intégration (tome 7) sont introduites comme autant d’outils nécessaires pour accéder aux probabilités du niveau supérieur. »

Données de publication

Éditeur Ellipses Paris , 1995 Format 14,5cm x 19 cm, 126 p.

ISBN 2-7298-5532-7

Public visé élève ou étudiant, enseignant Niveau 1re, licence, lycée, terminale Âge 16, 17

Type ouvrage (au sens classique de l’édition) Langue français Support papier