Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les Situations de Recherche par Maths à Modeler : articuler recherche, formation et diffusion. p. 172-191.

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Résumé

Cet article cherche à montrer comment l’équipe Maths à Modeler articule recherche, formation et diffusion en s’appuyant sur la conception et la mise en oeuvre de Situations Recherche pour la Classe (SiRC). L’objectif des SiRC est de travailler la démarche mathématique, les critères de définitions d’une SiRC sont redonnés et illustrés sur un exemple : « la Chasse à la bête ». Quelques recherches liées aux SiRC sont décrites ainsi que les missions de l’équipe « Math à Modeler ».

Notes

Texte d’une communication figurant dans les Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018 .
Cette présentation a été filmée : Vidéo de l’IREM de Paris .

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 2019 Format A4, p. 172-191 Index Bibliogr. p. 190-191

ISBN 2-86612-393-X EAN 9782866123932

Public visé enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification