Une analyse des exercices d’algorithmique et de programmation des DNB.

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Résumé

Cette brochure recense l’ensemble des exercices des épreuves du brevet ayant trait au thème « Algorithmique et programmation » du programme de mathématiques de cycle 4, de 2017 à 2022. Pour chaque exercice, sont identifiés les thèmes mathématiques et informatiques abordés ainsi que les compétences informatiques mises en jeu. En début de brochure figurent les grilles d’analyse par année, et en fin de brochure des index par thèmes mathématiques, thèmes informatiques et compétences informatiques. Tous les sujets contenant des programmes en Scratch ont été traduits au format Scratch 3 pour faciliter leur usage en classe. Les programmes correspondants sont disponibles sur le studio Scratch de la C3i : https://scratch.mit.edu/studios/25698314/
Ce recueil est enrichi d’une analyse critique de nombreux exercices. Certains de ces exercices ne mettent en jeu des compétences spécifiquement informatiques que de manière très superficielle. Ils portent plutôt sur des compétences mathématiques « traditionnelles », liées par exemple à l’algèbre ou la géométrie. Cette analyse met en regard ces différentes compétences, et propose des adaptations de certains énoncés afin d’en permettre une exploitation plus riche ainsi que des exercices de prolongement.

Notes

Cette publication fait suite à l’article sur les sujets de 2017 publié dans Repère IREM n° 116 .

Données de publication

Éditeur Commission Inter-IREM Informatique , 2023 Format A4, 331 p.

Public visé enseignant Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support internet

Classification