Ce document rassemble des comptes rendus d’ateliers et de contributions présentés au séminaire qui s’est tenu à Maxéville les 26, 27 et 28 novembre 2001, à l’intention des nouveaux formateurs de Professeurs des Ecoles en mathématiques. Ils portent sur :
– des exemples de pratiques en géométrie en formation initiale
– l’analyse didactique d’activité de résolution de problèmes
– l’entretien et la rédaction de rapport de visite aux PE2
– des exemples d’activités de formation continue autour de la continuité école – collège

Sommaire de cet ouvrage collectif :
– Atelier A : Approche de la géométrie en formation initiale : témoignages de pratique (N. Bonnet, Y. Girmens, C. Maurin, L. Roye)
– Atelier B : Le verre d’eau (J. Briand, M.L. Peltier)
– Atelier C : Aire de formation (C. Houdement, M.L. Peltier)
– Atelier D : Conduite d’un entretien avec un professeur stagiaire PE2 lors d’une visite dans le cadre d’un stage en responsabilité (P. Eysseric ; G. Lepoche)
– Contribution 2 : Exemples de formations autour des évaluations nationales CE2/6EME (C. Taveau)