Repères-IREM. N° 8. p. 103-110. Des maths avec une feuille de papier : les formats dits « normalisés ».

English Title : Mathematics with a piece of paper. The "normalized". (ZDM/Mathdi)

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Résumé

Dans cet article, l’auteur propose des activités ayant pour thème les formats des feuilles de papier couramment utilisées car pour lui, ce type d’activité constitue une bonne occasion pour : « réinvestir un certain nombre de concepts fondamentaux, procéder à des « changements de cadre », mettre en évidence un fonctionnement de la dialectique concret-abstrait ou, plus précisément, objet physique-modèle mathématique, montrer l’intérêt de la formalisation et les problèmes de traduction qu’elle soulève. »
A partir de l’existence d’un objet familier comme les feuille de papier de format A4, l’auteur montre tout le parti didactique et pédagogique qu’il est possible de tirer d’activités arithmético- géométriques reposant sur la manipulation de feuilles de papier à dessin de différents formats (21 sur 29,7 ; 24 sur 32, ..).

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 8 .
Le numéro 8 de cette revue est consacré à l’enseignement par les activités.

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1992 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 103-110
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, 3e, collège, lycée Âge 14, 15

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier