Ce document est divisé en douze chapitres thématiques recouvrant le programme de seconde. Dans chacun de ces chapitres sont proposées dans une perspective constructiviste des fiches de travail suivies de fiches de cours conçues comme une synthèse du travail fait par l’élève. Des commentaires précisent la place et la durée de la séquence pédagogique dans la progression, les choix pédagogiques, les compétences recherchées et les contenus de chacun des thèmes traités.
Tous les documents sont conçus pour être photocopiés tels quels mais ils peuvent aussi être adaptés au profil de chaque classe. Deux disquettes PC accompagnent ce document sur lesquelles on retrouve chacune des fiches élèves.
Chacune des fiches élèves est modifiable et personnalisable par l’enseignant qui l’utilise. Le modèle MATH-DOT qui a servi à écrire les symboles mathématiques est fourni sur les disquettes et de plus la brochure en donne un mode d’emploi en annexe où l’on trouve aussi l’histoire de pi, « quelques problèmes traditionnels d’hommes » reliés à des éléments de l’histoire des mathématiques, l’anamorphose, une modélisation du pouls.
L’ouvrage se termine par 19 fiches de calculs statistiques et 12 fiches de programmation de fonctions réalisées pour divers modèles de calculatrice.