Repères-IREM. N° 33.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Octobre 1998 :
Editorial
Enseigner la géométrie dans l’espace (Freddy Bonafé et Mireille Sauter, IREM de Montpellier)
Voir et raisonner : à la conquête de l’espace au collège (IREM de Strasbourg)
Variations sur des énoncés de problèmes de géométrie au collège (Jean Houdebine et Colette Laborde)
Applications du plan dans le plan en classe de seconde (Gérald Anselme et Michel Magnenet, IREM de Besançon)
Etude de figures géométriques en lycée avec la TI 92 (Jean-Alain Roddier, IREM de Clermont-Ferrand)
A bas la moyenne ! (Jean-Claude Girard, IREM de Lyon)
Les polynômes de Taylor : découvrons comment les construire et les utiliser efficacement (Pascal Dupont et Nicole Vast, Faculté Universitaire de Gembloux (Belgique))
Rubrique Point de vue : Pourquoi les mathématiques ? Quelles mathématiques ? (Jean-Claude Duperret)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1998 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés