Dans cet article, l’auteur milite pour l’introduction de l’enseignement des probabilités dans l’enseignement secondaire. Après avoir développé un cours de probabilités, il propose une progression d’enseignement.

Voici le plan de l’article :
– Généralités
– Partition de E ; système complet d’événements
– Evénement E_1 inter E_2 ; probabilités liées
– Evénement E_1 union E_2
– Probabilités complètes ; formule de Bayes
– Espérance mathématique ; écart-type
– Inégalité de Tchebicheff ; loi des grands nombres
– Exercices.