L’objectif de cet ouvrage publié n’est pas de faire de l’histoire pour l’histoire mais d’apporter :
– une aide à la compréhension et à la maîtrise des notions enseignées
– un support à la mémorisation pour certains, créant des paysages dans lesquels ils placeront mieux leurs nouvelles connaissances
– une motivation en replaçant les notions dans une perspective historique.

Dans ce tome sont présentées des activités élaborées après plusieurs expérimentations :
– Les nombres de Babylone (début 2de)
– La seconde proposition d’Euclide (4e à 1re S)
– L’algorithme d’Euclide (4e à 1reS)
– L’Algebra de Rafaël Bombelli
– Calcul de valeurs approchées de racines carrées (1re ou terminale S)
– Algèbre et géométrie avec Descartes (2de ou 1re S)
– Naissance de la perspective (2de)
– L’algèbre babylonienne
– Probabilités des causes (Terminale S)

Pour chacune d’entre elles, sont précisés les objectifs pédagogiques, les connaissances nécessaires pour aborder l’activité ainsi que des éléments sur l’environnement historique et scientifique.