Cette brochure propose des activités expérimentées en classe dans lesquelles dans lesquelles l’alternance entre le papier-crayon et l’utilisation de l’outil informatique est privilégiée :
– 5 activités utilisant Works dont la problématique essentielle, pour l’élève, est de chercher une ou des solutions à un problème en résolvant des équations ou recherchant des extrema à des fonctions sans disposer des techniques de calcul qu’il découvrira dans les classes supérieures ;
– 8 activités géométriques utilisant Calques géométriques sont l’un des objectifs est d’aider l’élève à se construire une banque mentale de figures-types qui lui servira de référence aux cours de ses recherches.
Toutes ces activités conduisent les élèves à prendre des initiatives et à émettre des conjectures.
Le déroulement de chaque activité est décrit : nombre de séquences, prérequis, objectifs pédagogique, matériel utilisé, consignes données aux élèves, conseils, etc.