Repères-IREM. N° 46.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Janvier 2002 :
Editorial
Equations et calcul littéral au collège (Jean-Paul Guichard, IREM de Poitiers )
Du PGCD aux nombres irrationnels : approche géométrique (Maryvonne Le Berre, IREM de Lyon)
Simulation et modélisation : étude d’un exemple (Joëlle Fontana et Maryse Noguès, IREM de Montpellier)
Rubrique Point de vue : A propos de modélisation (Gilberte Pascal)
Du chiffrement de César à la mathématique de la carte bancaire (Dany-Jack Mercier, IUFM Antilles-Guyane)
Conjectures en arithmétique (Jean-Alain Roddier, IREM de Clermont-Ferrand)
Equations différentielles : la perte du sens n’est pas sans risque (Gérard Kuntz, IREM de Strasbourg)
Rubrique Multimédia : Les mathématiques « à la marge » du système scolaire (Gérard Kuntz, IREM de Strasbourg)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2002 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés