Repères-IREM. N° 75.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Avril 2009 :
Editorial
Une base de problèmes en ligne pour le baccalauréat professionnel (Marie-Pierre Lebaud, IREM de Rennes)
Mutations spontanées ou induites ? (Jean Lefort, IREM de Strasbourg)
Changements de cadres en géométrie dans l’espace (Monique Pariès, Aline Robert, Equipe Didirem Paris VII)
Rubrique Multimédia : Sésamath, un modèle pour créer, éditer et apprendre des mathématiques, dans un nouveau cadre économique (Gérard Kuntz, Benjamin Clerc et Sébastien Hache, Sesamath)
Travailler avec Mathenpoche autrement ? (Groupe HYPERPRO, INRP-IUFM de Bretagne et IREM de Rennes)
L’enseignement des mathématiques : contenus et méthodes (Jean-Pierre Ferrier, IREM de Lorraine)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2009 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés