Cet ouvrage contient des exposés dont un des objectifs est de donner aux enseignants la possibilité d’introduire dans leur enseignement des questions d’astronomie liées aux programmes de mathématiques, mais aussi de physique.
– Jean-Paul Parisot et Françoise Suagher : Un petit tour des calendriers Ce texte retrace les difficultés rencontrées pour mesurer le temps : sabliers, clepsydres, horloges. Puis sont exposés les problèmes de construction de calendriers en cohérence avec les saisons. Plusieurs calendriers y sont décrits avec leurs astuces et leurs inconvénients souvent traduits sous forme de problèmes mathématiques résolus.
– Jean-Paul Parisot, François Puel et Françoise Suagher : L’astronomie du calendrier des postes Dans cette partie, les auteurs donnent des moyens d’exploiter le calendrier du facteur en mathématiques pour découvrir un certain nombre de phénomènes liés au mouvement de rotation de la terre et de la lune.
– Françoise Suagher : « Les éclipses ». Ce texte illustré de nombreux schémas permet une bonne compréhension des éclipses de lune de soleil en apportant en plus des précisions sur leur prévision et le ralentissement de la terre. Plusieurs situations présentées sont des exercices de géométrie.
La brochure se termine par deux annexes : la première de Christian Dumoulin intitulée « Un peu d’histoire » comportant un développement sur l’évolution de la science astronomique entre 1780 et 1830 puis des biographies rédigées par Michel Labrousse d’astronomes complétées de quelques pages concernant les femmes astronomes.