Bulletin de l’APMEP. N° 282. La mathématique à l’école élémentaire.

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Auteurs : APMEP Bulletin Vert. Dir. ; Glaymann Maurice. Préf.

Résumé

Ce Bulletin est entièrement consacré à la mathématique à l’école élémentaire. Il comporte les articles suivants :
– Louis Duvert : Comprenons-nous bien
– Jean-Maurice Chevallier : Matériaux pour un dictionnaire
– Nicole Picard et Marie-Alix Girodet : Chercher pour se former
– Problème
– Anne-Marie Bardi : Le naturel a horreur du vide
– Guy Brousseau : Processus de mathématisation
– Le Calvez : Agir, prévoir et mathématiser
– Monique Goussiez : Enquête sur l’introduction de la mathématique moderne à l’Ecole Elémentaire
– Philippe Jacquemier Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent
– Régionale de Limoges : Le point de vue de professeurs de mathématiques en sixième
– Commission de l’APMEP sur l’enseignement élémentaire
– Le rapport de Monsieur l’Inspecteur général M. Beulaygue
– Gilbert Walusinski : Matériaux pour une bibliographie

Notes

Ce bulletin est entièrement consacré à la mathématique à l’école élémentaire. Il est complété par une brochure éponyme.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1972 Format A5, p. 8-152 Index Bibliogr. p. 147-151
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9

Type périodique ou revue Langue français Support papier