Repères-IREM. N° 61.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté d’Octobre 2005 :
Editorial
Du pentagone au dodécaèdre étoilé au collège (David Boutry, IREM de Lille)
La théorie des situations didactiques de Brousseau (Alain Kuzniak, IREM de Strasbourg)
Le livre complet en algèbre d’Abu-Kamil (Odile Kouteynikoff, IREM de Paris VII)
Rubrique Point de vue : Programmes ou pratiques ? (Michel de Cointet, François Pluvinage, IREM de Strasbourg)
Retourner des pions (Claudine Robert et Mikhail Zaidenberg, IREM de Grenoble)
Physique statistique et optimisation combinatoire (Stéphane Chrétien, Laboratoire de maths, Besançon)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2005 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés