Repères-IREM. N° 72.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Juillet 2008 :
Editorial
Un assistant méthodologique pour étayer le travail documentaire des professeurs : le cédérom SFoDEM 2008 (Dominique Guin et Luc Trouche, IREM de Montpellier, INRP EducMath)
Une communauté d’enseignants pour une recherche collaborative de problèmes (Mireille Sauter, Marie-Claire Combes, Aurélia De Crozals, Jérome Droniou, Michel Lacage, Henri Saumade et David Théret, IREM de Montpellier)
Témoignage : Richesses et fruit du travail en équipe (Gilles Bourdenet, IREM de Strasbourg )
Nouvel environnement technologique, nouvelles ressources, nouveaux modes de travail : le projet e-CoLab (Gilles Aldon, IREM de Lyon, INRP EducMath)
D’un réseau de calculatrices à la construction collaborative du savoir dans la classe (Groupe Crome, IREM d’Orléans-Tours, INRP)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2008 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés