Repères-IREM. N° 107.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Avril 2017 :
Editorial
Les pratiques mathématiques au prisme des cultures en pays d’Islam (VIIIe-XVe siècles) (Ahmed Djebbar)
Travailler la numération décimale avec les quipus incas : bienfaits et limites autour d’une expérience en classe de sixième (Thomas De Vittori et Ameline Leroy)
Roger Apéry, l’humour au service d’une pensée libre et originale sur les mathématiques constructives (Henri Lombardi et Stefan Neuwirth)
Hommage à Rudolf Bkouche (1934 – 2016)
Présentation de la liste d’ouvrages « Littéramath 2016-2017 » (Yves Ducel)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2017 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés