Repères-IREM. N° 119.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté d’Avril 2020 :
Editorial
Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l’espace (Emmanuel Claisse, IREM de Lorraine)
Chercher et apprendre dans ou d’un groupe IREM (Sylvie Alory, Charlotte Derouet et Luc Trouche)
Récurrence et récursivité à l’interface des mathématiques et de l’informatique (Nicolas Leon et Simon Modeste, IREM de Montpellier)
Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths (version en ligne) (Gérard Kuntz)
Rubrique Vie des IREM : Enseigner les mathématiques par leur histoire (Christine Proust)
Rubrique Parutions
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2020 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés