Repères-IREM. N° 2.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Janvier 1991 :
Editorial
Parcours d’orientation : un travail sur l’angle au collège (Monique Maze et Guy Chataing, Collège de Ceyrat.)
Intuition et démonstration chez Archimède (Bernard Bettinelle, IREM de Besançon.)
Aperçu historique sur les nombres relatifs (Dominique Gaud et Jean-Paul Guichard, IREM de Poitiers)
Figures prégnantes en géométrie (Robert Noirfalise, IREM de Clermont-Ferrand)
A propos des nouveaux programmes (Philippe Lombard, IREM de Lorraine.)
Statistique et technologie (Francis Labroue, IREM de Limoges – IREM de Paris-Nord)
Rubrique Point de vue : La formation des Maitres en Mathématiques (D. Lehmann)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1991 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés