Repères-IREM. N° 17.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Octobre 1994 :
Editorial
Géométrie élémentaire, mon cher Watson ! (René Mulet-Marquis, IREM de Lyon)
La raison et l’infini (Michel Crubellier, IREM de Lille)
De « véritables problèmes » au collège et au lycée professionnel (Eliane Emeyry, IREM de Lille)
Histoire de l’enseignement de la géométrie en Grèce (Athanassios Gagatsis, Université de Thessaloniki)
Rubrique Point de vue : Formation des maîtres : des conditions nécessaires aux conditions nécessaires et suffisantes (Aline Robert, IREM de Paris 7)
Le troisième degré en second cycle : le fil d’Euler (Jean-Pierre Le Goff, IREM de Basse Normandie)
Les différents fonctionnements d’une figure dans une démarche géométrique (Raymond Duval, IREM de Strasbourg)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1994 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés