Repères-IREM. N° 71.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Avril 2008 :
Editorial
Un exemple de démarche scientifique (Dominique Barbolosi, Université Paul Cézanne, Marseille )
Les démonstrations en arithmétique : à propos de quelques preuves historiques du petit théorème de Fermat (Martine Bühler et Anne Michel-Pajus, IREM de Paris 7)
Vous avez dit : « didactique des mathématiques ? Alors fuyons… » (Aline Robert, IREM de Paris 7)
Variations pédagogiques sur un article de géométrie analytique d’Haton de la Goupillière, paru en 1872 (Christian Gerini, Université de Toulon )
La géométrie dynamique au service de la transformation d’essai au rugby (Alain Colonna et Damien Rivollier, IREM de Lyon)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2008 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés