Repères-IREM. N° 1.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Octobre 1990 :
Editorial
Démontrer ou ne pas démontrer, voilà la question (Jean Houdebine, IREM de Rennes.)
L’enseignement des mathématiques en sixième et cinquième : la contribution des Irem (Antoine Bodin, IREM de Besançon.)
Résolution de problèmes en second cycle (Robert Noirfalise et Janine Porte, IREM de Clermont-Ferrand)
Les géométries non euclidiennes (Jean-Luc Chabert, Université de Picardie)
Enseigner la géométrie, pourquoi ? (Rudolf Bkouche, IREM de Lille)
Notes
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1990 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés